GIOCARE OLTRE AGLI STEREOTIPI
Costruire ponti
Sabato 18 dicembre 2021 | 9.30 – 12.30
A COSA SERVE?
Il gioco consente ai bambini di avvicinarsi l’un l’altro, di misurarsi con sé stessi, di sperimentare situazioni e ruoli nuovi. Il gioco diventa occasione di promozione di uguaglianza sociale.
IN BREVE
Insieme faremo attività esperienziali per declinare gli aspetti teorici alla pratica professionale. Il focus sarà sulla comunicazione e sulla costruzione significativa di significato, sugli stereotipi e i pregiudizi e sul bullismo nei contesti educativi.
INFORMAZIONI PRATICHE
Aggiornamento annuale degli Operatori dei Servizi di Conciliazione
DOVE
A Gardolo
QUANDO
COME
COSTO
iva esclusa
PER CHI
ATTESTATI E CERTIFICAZIONI
IN PROGRAMMA
Corsi di aggiornamento
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Qui puoi trovare tutti i nostri corsi di aggiornamento su diverse tematiche di carattere pedagogico-educativo: per mantenere la tua qualifica, per accrescere le tue competenze educative e relazionali e per rimanere sempre up to date!
LA DOCENTE
ELEONORA PEDRON
Pedagogista. Si occupa di formazione, ricerca e pratica della relazione educativa in diversi contesti: scuola, famiglia, relazioni di coppia e esperienze delle singole persone. Rivolge particolare interesse ai temi della genitorialità, della maternità, dell’insegnamento, della valorizzazione delle differenze che caratterizzano ognuno e ognuna. Si è laureata in Scienze Pedagogiche presso l’Università di Verona e in Sociologia presso l’Università di Trento. Nel 2017 è entrata a far parte della Comunità Filosofica Femminile Diotima presso l’Università di Verona. Scrive saggi scientifici per editori internazionali. Il suo studio è in Via Degasperi a Trento.
IN PIU'
La formazione continua per chi opera nei servizi di conciliazione permette al professionista di stare al passo con una “realtà mutevole”: dai bisogni dei bambini e le aspettative delle famiglie alle conoscenze psico-pedagogiche sull’infanzia, fino alla situazione sanitaria in cui ci troviamo.
L’impostazione didattica permetterà di mantenere gli aspetti preziosi del corso in presenza: lo scambio tra le partecipanti, la riflessione in gruppo, il dialogo con la teoria.
Apprenderai nozioni, ma soprattutto ti avvicinerai a una postura che sappia modulare gli apprendimenti alle diverse situazioni specifiche e uniche in cui, chi educa, si trova a lavorare.