LE REGOLE E IL LORO RUOLO NELLA RELAZIONE ADULTO-BAMBINO - Trentino Social Tank

LE REGOLE E IL LORO RUOLO NELLA RELAZIONE ADULTO-BAMBINO 

Il senso del limite come risorsa nella relazione adulto-bambino

Giovedì 21 ottobre 2021 | 17.30 – 20.30

A COSA SERVE?

Verrà considerato non solo la loro funzione ordinatrice della relazione educativa, ma anche la loro funzione di confine nella relazione educativa: un confine non rigido che consente all’adulto di trasmettere sicurezza della sua presenza e di infondere sicurezza nell’educando. Si lavorerà sui temi della fiducia e dell’autorità che vedono, nelle regole, uno dei loro elementi fondanti; si rifletterà sui diversi tipi di relazione che bambini e bambine, ma anche adulte e adulti educanti, possono avere con le regole.

IN BREVE

Come si costruisce il rapporto con le regole?
Come si usano le regole nei tempi e spazi educativi?
In questo modulo verrai condott@ in una riflessione e un’analisi delle prassi educative di genitori, educatori, insegnanti, con un focus sul tema.
Perché rispettare i bambini significa anche insegnargli le regole del vivere comune, aiutarlo a capirle e interiorizzarle.

IN PRATICA

Aggiornamento annuale degli Operatori dei Servizi di Conciliazione

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DOVE

online live
quando

QUANDO

Giovedì 21 ottobre 2021
17.30 – 20.30
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COME

teoria, pratica e momenti di dialogo per approfondire e riportare esperienze dirette
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COSTO

€54
iva esclusa
per chi

PER CHI

professionist@ dei servizi per l’infanzia e operatori dei servizi di conciliazione che devono aggiornare la loro qualifica, tecnici sportivi, figure educative dei contesti animativi ed extra-scolastici
attestati

ATTESTATI E CERTIFICAZIONI

su richiesta valido come aggiornamento per Operatori dei servizi di conciliazione

Corsi di aggiornamento

Qui puoi trovare tutti i nostri corsi di aggiornamento su diverse tematiche di carattere pedagogico-educativo: per mantenere la tua qualifica, per accrescere le tue competenze educative e relazionali e per rimanere sempre up to date!

 

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INFO

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LA DOCENTE


ELEONORA PEDRON
Pedagogista – Si occupa di formazione, ricerca e pratica della relazione educativa in diversi contesti: scuola, famiglia, relazioni di coppia e esperienze delle singole persone. Rivolge particolare interesse ai temi della genitorialità, della maternità,dell’insegnamento, della valorizzazione delle differenze che caratterizzano ognuno e ognuna. Si è laureata in Scienze Pedagogiche presso l’Università di Verona e in Sociologia presso l’Università di Trento. Nel 2017 è entrata a far parte della Comunità Filosofica Femminile Diotima presso l’Università di Verona. Scrive saggi scientifici per editori internazionali. Il suo studio è in Via Degasperi a Trento.

IN PIU'

La formazione continua per chi opera nei servizi di conciliazione permette al professionista di stare al passo con una “realtà mutevole”: dai bisogni dei bambini e le aspettative delle famiglie alle conoscenze psico-pedagogiche sull’infanzia, fino alla situazione sanitaria in cui ci troviamo.

L’impostazione didattica permetterà di mantenere gli aspetti preziosi del corso in presenza: lo scambio tra le partecipanti, la riflessione in gruppo, il dialogo con la teoria.

Apprenderai nozioni, ma soprattutto ti avvicinerai a una postura che sappia modulare gli apprendimenti alle diverse situazioni specifiche e uniche in cui, chi educa, si trova a lavorare.